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Crear y calificar pruebas de ensayo

Crear y calificar pruebas de ensayo

Las pruebas de ensayo son útiles para los maestros cuando quieren que los estudiantes seleccionen, organicen, analicen, sinteticen y / o evalúen información. En otras palabras, se basan en los niveles superiores de la taxonomía de Bloom. Hay dos tipos de preguntas de ensayo: respuesta restringida y extendida.

  • Respuesta restringida - Estas preguntas de ensayo limitan lo que el alumno discutirá en el ensayo en función de la redacción de la pregunta. Por ejemplo, "Indicar las principales diferencias entre las creencias de John Adams y Thomas Jefferson sobre el federalismo" es una respuesta restringida. Lo que el alumno debe escribir se les ha expresado dentro de la pregunta.
  • Respuesta Extendida - Estos permiten a los estudiantes seleccionar lo que desean incluir para responder la pregunta. Por ejemplo, "En De ratones y hombres¿Estaba justificado el asesinato de Lennie por parte de George? Explique su respuesta. "Al alumno se le da el tema general, pero son libres de usar su propio criterio e integrar información externa para ayudar a apoyar su opinión.

Habilidades del estudiante requeridas para las pruebas de ensayo

Antes de esperar que los estudiantes rindan bien en cualquier tipo de pregunta de ensayo, debemos asegurarnos de que tengan las habilidades requeridas para sobresalir. Las siguientes son cuatro habilidades que los estudiantes deberían haber aprendido y practicado antes de tomar los exámenes de ensayo:

  1. La capacidad de seleccionar el material apropiado de la información aprendida para responder mejor a la pregunta.
  2. La capacidad de organizar ese material de manera efectiva.
  3. La capacidad de mostrar cómo las ideas se relacionan e interactúan en un contexto específico.
  4. La habilidad de escribir efectivamente en oraciones y párrafos.

Construyendo una pregunta de ensayo efectiva

Los siguientes son algunos consejos para ayudar en la construcción de preguntas de ensayo efectivas:

  • Comience con los objetivos de la lección en mente. Asegúrese de saber lo que desea que el alumno muestre respondiendo la pregunta del ensayo.
  • Decide si tu objetivo requiere una respuesta restringida o extendida. En general, si desea ver si el alumno puede sintetizar y organizar la información que aprendió, entonces la respuesta restringida es el camino a seguir. Sin embargo, si desea que juzguen o evalúen algo utilizando la información enseñada durante la clase, entonces querrán usar la respuesta extendida.
  • Si incluye más de un ensayo, tenga en cuenta las limitaciones de tiempo. No desea castigar a los estudiantes porque se les acabó el tiempo en el examen.
  • Escriba la pregunta de una manera novedosa o interesante para ayudar a motivar al estudiante.
  • Indique el número de puntos que vale el ensayo. También puede proporcionarles una guía de tiempo para ayudarlos a medida que avanzan en el examen.
  • Si su elemento de ensayo es parte de una prueba objetiva más grande, asegúrese de que sea el último elemento del examen.

Puntuación del artículo de ensayo

Una de las desventajas de las pruebas de ensayo es que carecen de confiabilidad. Incluso cuando los maestros califican ensayos con una rúbrica bien construida, se toman decisiones subjetivas. Por lo tanto, es importante tratar de ser lo más confiable posible al calificar sus artículos de ensayo. Aquí hay algunos consejos para ayudar a mejorar la confiabilidad en la calificación:

  1. Determine si usará un sistema de puntuación holístico o analítico antes de escribir su rúbrica. Con el sistema de calificación integral, evalúa la respuesta como un todo, calificando los documentos entre sí. Con el sistema analítico, usted enumera información específica y otorga puntos para su inclusión.
  2. Prepare la rúbrica del ensayo con anticipación. Determine qué está buscando y cuántos puntos asignará para cada aspecto de la pregunta.
  3. Evita mirar los nombres. Algunos maestros hacen que los estudiantes pongan números en sus ensayos para intentar ayudar con esto.
  4. Puntuación un elemento a la vez. Esto ayuda a garantizar que use el mismo pensamiento y estándares para todos los estudiantes.
  5. Evite las interrupciones al puntuar una pregunta específica. Nuevamente, la consistencia aumentará si califica el mismo artículo en todos los documentos de una sola vez.
  6. Si una decisión importante, como un premio o una beca, se basa en el puntaje del ensayo, obtenga dos o más lectores independientes.
  7. Tenga cuidado con las influencias negativas que pueden afectar la calificación del ensayo. Estos incluyen la escritura a mano y el sesgo de estilo de escritura, la duración de la respuesta y la inclusión de material irrelevante.
  8. Revise los documentos que están en el límite por segunda vez antes de asignar una calificación final.


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