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Las 5 Ws (y una H) del periodismo

Las 5 Ws (y una H) del periodismo

Las preguntas que responde un periodista al frente de un artículo periodístico convencional sonQuién qué cuando donde por qué y cómo. También conocido comoCinco Ws y una H y preguntas de los periodistas.

los 5Ws + H La fórmula ha sido atribuida al retórico inglés Thomas Wilson (1524-1581), quien introdujo el método en su discusión sobre las "siete circunstancias" de la retórica medieval:

Quién, qué y dónde, por qué ayuda y por quién,
Por qué, cómo y cuándo, revelan muchas cosas.

(El arte de la retórica, 1560)

Ejemplos y observaciones

  • "No es frecuente que uno encuentre un refrigerador sin cita previa en una casa privada. Cuando sucede, incluso los periodistas más duros de la casa pueden estar tan desconcertados que vuelve a lo básico del periodismo: ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? En este caso, quién es lo suficientemente simple: Neal I. Rosenthal, fundador del negocio de importación de vino que lleva su nombre; dónde está su casa recientemente renovada en el condado de Dutchess, a unas dos horas y media al norte de Nueva York Ciudad.
    "¿Pero por qué una nevera puedes entrar?
    "'Otro momento de excesos', dice Rosenthal sobre el refrigerador, que costó $ 23,000. Después de todo, acaba de completar el último paso en una renovación de más de $ 3 millones".
    (Joyce Wadler, "En el condado de Dutchess, una casa renovada de un comerciante de vinos". Los New York Times19 de junio de 2008)
  • "Las historias de noticias tratan de proporcionar información, y no hay nada más frustrante para el lector que terminar una historia con preguntas sin respuesta aún pendientes. A los estudiantes de periodismo se les enseña acerca de las cinco preguntas: quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Son útiles. herramienta para verificar que ha cubierto todas las bases, aunque no todas se aplicarán siempre ".
    (Peter Cole, "Redacción de noticias". El guardián25 de septiembre de 2008)

Preguntas de los periodistas

"¿Quién? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Cómo? O las preguntas que se conocen como las cinco W y una H, han sido el pilar de las redacciones en todo el país. Del mismo modo, estas preguntas no han perdido su valor en la instrucción en el aula , independientemente del área de contenido. Hacer que sus alumnos respondan estas preguntas centra su atención en los detalles de un tema determinado ".
(Vicki Urquhart y Monette McIver, Enseñanza de la escritura en las áreas de contenido. ASCD, 2005)

Oraciones S-V-O y las 5Ws y una H

"El sujeto-verbo-objeto es el patrón de organización de oraciones preferido en la escritura periodística. Es fácil de leer y comprender ... Las oraciones S-V-O contienen suficiente cantidad de quien que donde cuando por que y cómo para que los lectores tengan una visión general de la historia en una oración ...
"Estos 5 cables W y H de los servicios de cable cuentan toda la historia:

Austin, Texas' ( dónde) Destinee Hooker, el dos veces campeón defensor de salto de altura de la NCAA ( quien), se saltará la pista ( qué) esta temporada ( cuando) para entrenar con el equipo nacional de voleibol femenino de EE. UU. ( por qué) antes de los Juegos Olímpicos.
SALT LAKE CITY-Tag Elliott ( quien) de Thatcher, Utah, estaba en estado crítico un día después de la cirugía ( qué) para reparar lesiones faciales extensas sufridas en una colisión con un toro ( por qué).
Elliott, de 19 años, montaba un toro de 1,500 libras llamado Werewolf el martes ( cuando) en los días del rodeo '47 ( dónde) cuando sus cabezas golpearon juntas ( cómo).

S-V-O es el orden de oración preferido en la transmisión también, porque crea unidades de pensamiento fáciles de decir que los oyentes pueden entender y absorber mientras el comentarista deportivo está hablando. Los lectores en línea leen en fragmentos: una propaganda, una pista, un párrafo. Ellos también buscan información fácil de leer y entender, y eso es lo que ofrecen las oraciones S-V-O ".
(Kathryn T. Stofer, James R. Schaffer y Brian A. Rosenthal, Periodismo deportivo: una introducción a los informes y la escritura. Rowman y Littlefield, 2010)


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